Ministros da Educação da CPLP reúnem-se em Díli para reforçar cooperação no setor educativo
A XIV Reunião de Ministros da Educação da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) realizou-se no dia 7 de maio de 2026, em Díli, sob o lema “Educação, Valores Democráticos e Participação Cívica: Caminho para o Fortalecimento das Sociedades da CPLP”, reunindo delegações dos Estados-Membros no âmbito da Presidência Pro Tempore de Timor-Leste da organização. 
O encontro permitiu fazer o balanço intermédio do Plano de Ação de Cooperação Multilateral em Educação da CPLP para o período 2025-2027, que abrange dez eixos estratégicos, incluindo alfabetização e educação de jovens e adultos, alimentação, nutrição e saúde escolar, educação inclusiva, ensino técnico-profissional, produção de estatísticas e promoção da língua portuguesa nos sistemas educativos da comunidade.
Na sessão de abertura, a Ministra da Educação, Dulce de Jesus Soares, afirmou que a reunião constitui “uma oportunidade para reafirmar, em conjunto, a importância da educação enquanto alicerce do desenvolvimento sustentável, da cidadania democrática e da construção de sociedades mais inclusivas e resilientes”.
A governante destacou ainda a necessidade de os sistemas educativos acompanharem as transformações globais, integrando competências ligadas ao pensamento crítico, à criatividade, à literacia digital e à inovação tecnológica. “A cooperação no espaço da CPLP é hoje uma necessidade estratégica que nos permite aprender uns com os outros, partilhar soluções e construir respostas mais eficazes para os nossos povos”, referiu.
O Diretor-Geral da CPLP, Miguel Monteiro, em representação da Secretária-Executiva da organização, Maria de Fátima Jardim, sublinhou que a educação constitui “um vetor estruturante da edificação da organização”, contribuindo para o reforço dos laços históricos entre os Estados-Membros e para a promoção do desenvolvimento sustentável, da inclusão social e da cidadania democrática.
Durante a reunião ministerial, os participantes analisaram igualmente o desenvolvimento da “Rede de Escolas Amigas da CPLP”, iniciativa destinada à promoção dos direitos humanos e da cooperação educativa entre escolas dos países membros, e ouviram um ponto de situação sobre projetos de promoção da língua portuguesa apresentados pelo Instituto Internacional da Língua Portuguesa (IILP).
Os ministros da Educação aprovaram ainda uma declaração final que incentiva os Estados-Membros a promoverem a valorização da diversidade literária da CPLP nos respetivos sistemas educativos, através da integração progressiva de obras e autores dos diferentes países lusófonos nos currículos e programas de português. O documento manifesta igualmente interesse na criação de um Plano Indicativo de Leitura da CPLP e recomenda a institucionalização da Rede da CPLP sobre Alimentação, Nutrição e Saúde Escolar.
A reunião ministerial foi antecedida, no dia 6 de maio, pela XVI Reunião Ordinária dos Pontos Focais da Educação da CPLP, coordenada pelo Ponto Focal Coordenador, Pedro Ribeiro Gonçalves. O encontro reuniu representantes dos Estados-Membros para preparar os trabalhos ministeriais, avaliar iniciativas em curso e reforçar a cooperação multilateral no setor educativo.
Durante a reunião técnica, Timor-Leste apresentou três prioridades estratégicas da sua Presidência Pro Tempore da CPLP no domínio da educação: a Rede de Escolas Amigas, a Alimentação, Nutrição e Saúde Escolar e a Educação Inclusiva. Os participantes analisaram ainda desafios comuns dos sistemas educativos dos países membros e novas linhas de ação para reforçar políticas educativas inclusivas e inovadoras no espaço lusófono.
Na ocasião, Pedro Ribeiro Gonçalves sublinhou que “a educação constitui um pilar essencial para o desenvolvimento sustentável das nossas sociedades, exigindo compromisso político, cooperação técnica e visão estratégica comum”.
À margem da reunião ministerial, a Secretária de Estado da Administração Escolar de Portugal, Maria Luísa Oliveira, informou a Ministra da Educação, Dulce de Jesus Soares, de que o Governo português vai avançar com os procedimentos para a construção das novas instalações da Escola Portuguesa de Díli – Centro de Ensino e Língua Portuguesa Ruy Cinatti, num investimento estimado em cerca de 21 milhões de euros.
As futuras instalações serão construídas num terreno concedido pelo Estado timorense ao Estado português por um período de 99 anos, na sequência da deliberação aprovada pelo Conselho de Ministros na reunião de 27 de setembro de 2023, relativa à concessão de um terreno na zona de Caicoli para o novo estabelecimento de ensino.
Atualmente com cerca de 1.400 alunos, desde o pré-escolar ao ensino secundário, a Escola Portuguesa de Díli poderá acolher até cerca de 2.000 estudantes nas novas instalações, que deverão incluir salas de aula, laboratórios, biblioteca, espaços desportivos e áreas de convívio.
A XIV Reunião de Ministros da Educação da CPLP decorreu no ano em que a organização celebra o seu 30.º aniversário e foi antecedida pelo IV Seminário Internacional de Boas Práticas sobre Alimentação Escolar e pela cerimónia de lançamento da Semana da Língua Portuguesa.
