O Ministério da Educação e a Secretaria de Estado da Formação Profissional e Emprego (SEFOPE) assinaram, no dia 15 de outubro de 2026, em Díli, um Memorando de Entendimento para reforçar a cooperação interinstitucional entre os setores da educação, formação profissional e emprego, com vista ao desenvolvimento de competências e ao acesso dos jovens a estágios e oportunidades de emprego em Timor-Leste e no estrangeiro.

O acordo foi assinado pelo Secretário de Estado do Ensino Secundário Geral e Ensino Secundário Técnico-Vocacional, Domingos Lopes Lemos, e pelo Secretário de Estado da Formação Profissional e Emprego, Rogério Araújo Mendonça.
O Memorando estabelece várias áreas prioritárias de cooperação, entre as quais a harmonização das qualificações e dos currículos do Ensino Secundário Técnico-Vocacional com o Sistema Nacional de Qualificações, com a participação do Instituto Nacional de Desenvolvimento de Mão-de-Obra (INDMO, I.P.).
Está também prevista a criação de um Centro-Piloto de Línguas para o Trabalho nas instalações da Escola Secundária Pública Técnico-Vocacional de Becora, destinado a reforçar as competências linguísticas dos jovens e a sua preparação para oportunidades de emprego nos mercados nacional e internacional.
No âmbito da transição do ensino secundário para o mercado de trabalho, o acordo prevê promover o acesso dos alunos finalistas aos programas nacionais de estágio e de mobilidade laboral internacional. A cooperação abrange ainda a orientação profissional nas escolas, a realização conjunta de feiras de emprego e carreiras e iniciativas de apoio ao autoemprego dos jovens.
O Secretário de Estado da Formação Profissional e Emprego destacou a necessidade de reforçar a cooperação entre o sistema educativo, a formação profissional, o setor privado e os empregadores, para assegurar uma maior correspondência entre as competências dos jovens e as necessidades do mercado de trabalho.
“Acredito que a educação e a formação profissional devem estar ligadas às necessidades do mercado de trabalho. Por isso, precisamos de reforçar a cooperação com o setor privado e os empregadores, para assegurar que os estudantes não obtenham apenas um diploma ou certificado, mas adquiram também experiência prática e capacidade para responder às necessidades do mercado de trabalho”, afirmou Rogério Araújo Mendonça.
Na área da mobilidade laboral internacional, o Secretário de Estado referiu ainda a necessidade de preparar os trabalhadores timorenses ao nível das competências técnicas e linguísticas, da disciplina e da responsabilidade, bem como de assegurar o conhecimento dos seus direitos e a respetiva proteção no local de trabalho.
O Secretário de Estado do Ensino Secundário Geral e Ensino Secundário Técnico-Vocacional destacou a cooperação estabelecida pelo Memorando como forma de aproximar as competências adquiridas pelos estudantes das necessidades do mercado de trabalho e de aumentar as oportunidades disponíveis após a conclusão do ensino secundário.
A implementação do Memorando será desenvolvida através de um plano de ação conjunto, com definição das responsabilidades das instituições envolvidas e de mecanismos de monitorização e avaliação.