O Ministério da Educação, em parceria com autoridades municipais, líderes comunitários, professores, pais e parceiros de desenvolvimento, realizou a 2.ª Conferência Nacional sobre Educação Pré-Escolar, sob o tema “Investir na Educação Pré-Escolar Hoje para um Amanhã Mais Brilhante”. O evento, que contou com o discurso de abertura do Presidente da República, José Ramos-Horta, decorreu nos dias 4 e 5 de setembro de 2025, com o objetivo de partilhar experiências e consolidar políticas públicas que promovam a educação de infância como base essencial para o desenvolvimento do sistema educativo nacional.

Na sua intervenção, o Presidente da República sublinhou que aos cinco anos “90 por cento da arquitetura cerebral já está estabelecida, tornando este período a fase mais crítica para a aprendizagem e o desenvolvimento”. Por isso, acrescentou, a Educação da Primeira Infância é “o alicerce sobre o qual se constrói toda a aprendizagem, o bem-estar e o sucesso futuros”. 

“A Educação da Primeira Infância não é apenas uma questão de política educativa — é uma estratégia fundamental para promover a equidade, fomentar o crescimento inclusivo e impulsionar o desenvolvimento sustentável. (…) Não se trata apenas de um investimento poderoso; é o mais transformador que uma nação pode realizar no seu próprio futuro. (…) Uma aprendizagem sólida desde os primeiros anos é crucial porque possibilita a aprendizagem ao longo da vida, a adaptabilidade e o sucesso futuro”, afirmou o Chefe de Estado.

O Presidente dirigiu ainda um apelo especial às famílias e comunidades locais, sublinhando que “vocês são os primeiros professores, os primeiros cuidadores e os primeiros defensores das nossas crianças”. “Isto não é apenas um investimento nas nossas crianças — é um investimento na prosperidade e na estabilidade futuras da nossa Nação. Juntos, através de parcerias fortes — nacionais e internacionais — poderemos construir um futuro onde cada criança em Timor-Leste tenha a oportunidade de aprender, crescer e prosperar desde os primeiros anos de vida”.

A Ministra da Educação, Dulce de Jesus Soares, destacou a importância do reforço da política nacional para a educação de infância, afirmando que “o pré-escolar começa dos 3 aos 5 anos, para que as crianças tenham uma preparação antecipada em literacia e matemática, de forma a ingressarem no ensino básico com uma base mais sólida”. A governante salientou ainda os progressos registados desde a primeira conferência, incluindo o desenvolvimento do Currículo Nacional para a Educação Pré-Escolar, a definição de um Quadro de Competências para Professores e a descentralização dos programas para os municípios, de forma a permitir a adaptação e implementação locais. Os municípios desenvolveram planos e estratégias que respondem às necessidades locais e mecanismos de coordenação, como o ACETL e as comissões municipais, para apoiar a prestação e a monitorização dos serviços de educação pré-escolar.

A 2.ª Conferência Nacional sobre Educação Pré-Escolar contou ainda com a presença de oradores internacionais de países da CPLP e da ASEAN, de parceiros de desenvolvimento, de Presidentes de Autoridades Municipais, Chefes do Suco, Diretores do Serviço Municipal de Educação, professores do pré-escolar e pais.