Governo reúne-se com Conselho de Professores da Escola Secundária Geral 28 de Novembro

Seg. 05 de fevereiro de 2018, 17:22h
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Hoje, dia 5 de Fevereiro, durante a sua deslocação à Escola Secundária Geral 28 de Novembro, em Becora, Díli, o Primeiro-Ministro, Marí Alkatiri, fez-se acompanhar pelo Vice-Ministro da Educação e Cultura, José Neves, e por Diretores do Ministério da Educação e Cultura.

Durante a reunião entre o Conselho de Professores, os membros do Governo e os Diretores, Marcelino Caldas, Coordenador do Conselho de Professores, explicou as razões do descontentamento dos professores da escola, referindo que “desde a sua conversão em ensino técnico vocacional, em 2016, não se sentem satisfeitos com o fecho da escola secundária geral”, exigindo a continuidade do ensino secundário geral.

O Primeiro-Ministro garantiu aos professores que irá procurar uma solução que vá ao encontro das expectativas de todos, e que “é possível encontrar uma solução, mas para tal é necessário que se criem os Estatutos para a Escola Secundária Geral 28 de Novembro que sejam claros para que a escola possa ser reconhecida”, afirmando ainda que “é necessário que as obras de reabilitação andem mais rápido”.

Marí Alkatiri frisou ainda que “Timor precisa de profissionais a todos os níveis, e não apenas ao nível universitário, senão no futuro não haverá trabalho para todos. É, por isso, necessário que se desenvolva o ensino técnico-vocacional, o que não significa que se acabe com o ensino secundário geral. Os dois sistemas de ensino têm que evoluir em conjunto”.

O Primeiro-Ministro em resposta às afirmações de Marcelino de Caldas, de que há escolas públicas a cobrar propinas aos alunos, explicou que o ensino público é obrigatoriamente gratuito e garantiu que o Ministério da Educação e Cultura irá abrir uma investigação para averiguar esta situação, afirmando que o Programa do VII Governo Constitucional têm como objetivo garantir “uma educação inclusiva, em que todas as crianças tenham direitos iguais, em que ricos e pobres tenham direitos iguais, em que mulheres e homens tenham direitos iguais e também que pessoas com deficiência tenham acesso à educação de qualidade.”

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